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2025.06多维发力绘就学生成长“全景图”_本报记者__李云萍__宋子婷
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2025.06高校思想ZZ教育“扎根中国大地”的实施路径_长沙理工大学马克思主义学院__陈红
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2025.07浅析如何以X的二十届三中全会精神推进思想ZZ工作开展_天津外国语大学马克思主义学院__路光辉
2025-10-27
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2025.06在“双减”中做好科学教育的加法_本报通讯员__梅艳__王诗尧__本报记者__李东华
2025-10-27
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2025.07以优良作风书写人民满意的时代答卷_山西医科大学马克思主义学院副教授__尹婧
2025-10-27
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2025.06以教育家精神引领育人变革，争做数字时代“大先生”_山东科技大学马克思主义学院__李玟霓__吕君
2025-10-27
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2025.07推进中小学教师减负工作走深走实_云南省教育厅
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2025.06新质生产力视角下高校X建创新路径探索_山东理工大学__齐航__孙悦
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2025.07以革命文化培育大学生责任担当的实践路径_长春理工大学马克思主义学院__孙悦
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2025.07中华民族共同体意识融入高校思政课教学的思维逻辑_河北经贸大学马克思主义学院...院邓研所助理研究员__陈璇
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2025.07高校基层X组织在X建带团建中对学风建设的思政引领作用研究_安徽理工大学__顾倩
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2025.06用爱的脚步丈量教育温度_本报记者__王涵
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2025.07中华优秀传统文化融入高校思想ZZ理论课的实践路径探究_北京联合大学马克思主义学院__孙雪妩__焦远喆
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2025.06遵循“三大规律”__提升思政课一体化建设针对性_大连海事大学马克思主义学院__马晓楚__周环
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2025.07多措并举推进中小学教师减负提质工作_四川省教育厅
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2025.06以教育家精神引领高校辅导员队伍专业化建设_南昌大学马克思主义学院__王晓雨
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2025.06三力齐发推动高校“铸牢”教育走深走实_广西医科大学__刘俊__胡文娟
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2025.06联盟办学破解教育不均衡难题_山东省聊城市茌平区教育和体育局__宋彬
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2025.06推进大、中、小学思政教育一体化资源整合_宁波大学马克思主义学院__闫跃杰
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2025.06教育数字化探索：如何提升高校辅导员数字素养_华东政法大学__胡美玲
2025-10-27
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