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2024.11职业教育与新质生产力双向赋...于创新生态系统理论的新视角_广州卫生职业技术学院办公室
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2024.11挑起县域普通高中发展大梁_山东省教育厅
2024-12-20
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2024.11用心用情办好人民满意的教育_贵州日报天眼新闻记者__王雨
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2024.11让红色文化融入立德树人全过程_本报记者__康丽__周书贤
2024-12-20
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2024.11清廉高校建设服务新质生产力发展的机理研究_广西师范大学X风廉政办__X委巡察办__莫喻然
2024-12-20
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2024.11新时代培育青年历史主动精神的价值意蕴和实践路径_鲁东大学马克思主义学院__马亚莉
2024-12-20
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2024.11抓好“点线面”__推动预备X员教育培养提质增效_大连民族大学讲师__曲颖
2024-12-20
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2024.11在培育新质生产力中彰显职业教育新担当_本报见习记者__闻超
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2024.11以大庆精神(铁人精神)涵养新时代好青年的四重向度_中国石油大学北京马克思主义学院琪
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2024.11推进X的二十届三中全会精神融入高校思政课教学_海南科技职业大学马克思主义学院__田雄
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2024.11提升高校思政课亲和力的关键因素_井冈山大学马克思主义学院__石立君
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2024.11国际教育创新岛思政课创新实践_海南省中国特色社会主义理论...思主义学院副教授__马艳玲
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2024.11探索新质生产力与高校思想ZZ教育深度融合发展路径_上海工程技术大学马克思主义学院__汤晓江
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2024.11高校创新创业教育与劳动教育协同育人的路径_中国地质大学（武汉）资源学...武汉）资源学院讲师__吴超
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2024.11大学教师如何坚守学术寂寞_江西师范大学教育研究院院长、教授__张意忠
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2024.11以“两个结合”深入推进精神文明建设_西安科技大学马克思主义学院__万嘉怡
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2024.11新媒体时代高校红色文化传承创新路径研究_同济大学马克思主义学院本科生__张晨曦
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2024.11砥砺深耕弦歌不辍_记者__于飞
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2024.11探析高校研究生理想信念教育的创新路径_华南农业大学__苏婉
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2024.11办好人民满意教育的“重庆答卷”_新重庆-重庆日报记者__匡丽娜__李志峰__云钰
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