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2025.12从“有学上”到“上好学”_记者__孙雅婷

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2025.12从“有学上”到“上好学”_本报通讯员__毛加波

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2025.12从“幼有善育”到“学有优教”_本报记者__刘小钰__特约通讯员__罗海兰

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2025.12从“单一帮扶”到“全链条赋能”_本报记者__任素梅__见习..._罗嘉一__通讯员__董寅

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2025.12介绍我市“十四五”时期教育工作取得的成就_记者__田雁

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2025.12人工智能赋能高校思政课教学的实践策略_长江大学马克思主义学院思想...执行主任、副教授__陈思杭

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2025.12产业为基__教育为本__绘就县域高质量发展新图景_临夏融媒记者__马博文

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2025.12五载深耕，息烽教育成果斐然_本报记者__刘小钰__特约通讯员__王赟__赵润国

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2025.12五载深耕助学路__金融活水润童心

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2025.12为“小科学家”插上梦想的翅膀_省教育厅

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2025.12中国共产X人精神谱系融入高校思政课教学的实践理路_鲁东大学马克思主义学院__...闲体育与旅游学院__卜文硕

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2025.12中国共产X人精神谱系融入大中小学思政课一体化教学探究_重庆理工大学马克思主义学院__蒋成陈

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2025.12中华优秀传统文化融入大中小课程一体化路径研究_长春理工大学马克思主义学院__李瑶

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2025.12与时代同频共振：新疆青年在“十五五”征程中筑牢信仰根基_新疆师范大学马克思主义学院__朱雪祎

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2025.12“育”见未来__“创”造动能__“聚”才兴业_本报记者__李依涵

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2025.12“大思政课”建设的核心要义、价值意蕴和实践要求_青海大学马克思主义学院__赵文慧__陈海兵

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2025.12“双减”政策背景下城市初中寄宿学校课余生活育人理念的实践研究_黄冈师范学院教育学院副教授...学院教育学院硕士生__喻璐

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2025.12“十四五”期间，我市持续推进高质量教育体系构建_记者__王露橦__王帅薇

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2025.12“十四五”期间达州“教育强市”建设成效显著_记者__王晓英__赵权军

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2025.12“十四五”期间汉中民生保障与社会建设书写温暖答卷_记者__李弋戈

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