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2026.02敬业的校长需要以专业为底色_正高级教师、甘肃省岷县第三中学校长__李鑫

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2026.02教育质量全面提升，发展动能更加强劲_本报记者__周朝义__肖知潞__岳端

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2026.02教育的温度和体育的热情绘就鹤壁幸福民生新画卷_本报记者__秦颖__通讯员__申贺

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2026.02擘画教育新图景__五育并举育新人_记者__邹晨光

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2026.02推进高校铸牢中华民族共同体意识教育走深走实_湖北医药学院马克思主义学院...意识研究基地研究员__孙磊

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2026.02推动志愿服务融入大学生X员X性教育_南京师范大学__黄凡榕

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2026.02推动X的二十届四中全会精神深度融入高校思政课教学_曲阜师范大学马克思主义学院__任松峰

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2026.02推动乡村小学教师专业发展的思路与举措_贵州师范大学__姚亚雨

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2026.02振兴县域高中__扩大优质资源供给_海南师范大学教师教育学院副...教师教育学院研究生__周婷

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2026.02打造高校学生X建开放融合新范式_太原理工大学__王泽__张文基

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2026.02我市打出教育强市组合拳_全媒体记者__蔡新国__赵春蓓__张书萍

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2026.02情感认同在大学生思想ZZ教育中的作用探析_中国科学技术大学__董宇__钱斌

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2026.02廉洁文化融入高校思政课教学的价值意蕴_湖南科技大学马克思主义学院__宋锦玲

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2026.02广州市教育局__未来五年新增普高学位10万个_陈理

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2026.02广州医科大学__基层导向__多元协同__育就健康守门人_胡丙杰__叶慧玲__纪泽泉

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2026.02师范院校开展铸牢中华民族共同体意识教育的实现途径_南宁师范大学马克思主义学院__程成

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2026.02市教育局2025年政协提案办理工作综述

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2026.02山水与算力之间找到教育“锚点”_广西云-广西日报记者__罗琦

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2026.02守牢立德树人阵地__深化高校思政与教育管理融合创新_马来西亚理工大学__薛若宇

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2026.02守正创新推进省域教育管理改革_陕西师范大学教育学部__张寅

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