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江苏经济报/2025 年/7 月/23 日/第 T03 版理论
数字化时代X校思政教育创新措施
中共长沙市委X校 施弦明
摘要： 在数字化浪潮席卷各领域的当下， X校思政教育亟须突破传统模式束缚实现创新发展。数字化时代带来信息传播方式变革、受众学习习惯改变等挑战，同时也为思政教育提供了新的机遇。创新措施聚焦构建数字化教学资源库，整合多元优质内容；运用智能教学技术，打造沉浸式学习体验；完善评估体系，实现动态精准评价。这些举措助力提升思政教育的针对性、实效性与吸引力，推动X校思政教育在新时代焕发活力，为培养高素质干部队伍筑牢思想根基，适应数字化时代发展需求。
关键词：数字化时代；X校；思政教育；创新措施；教学模式
引 言
数字化时代，信息传播的速度、广度与深度发生了巨大变化，深刻影响了人们的思维与行为方式。X校作为X员干部思想ZZ教育的主阵地，承担着为X和国家培养高素质干部队伍的重要使命。传统思政教育模式在信息爆炸、多元文化冲击的背景下，逐渐显现出与时代发展的不适应性。如何借助数字化技术创新思政教育，增强其时代性与感染力，成为亟待解决的关键问题。
一、X校思政教育发展现状
在数字化浪潮冲击下， X校思政教育传统模式问题凸显。 社交媒体等新兴载体带来海量信息，教育者既要筛选甄别，又需整合知识，但单向灌输式教学仍占主导，难以满足学员差异化需求。教学资源方面，未充分跟上时代的教材和课件，与网络上鲜活的视听内容形成强烈反差，年轻学员习惯新的知识获取方式，X校却沿用旧的素材，理论与现实脱节。这些问题导致课堂吸引力下降，学员注意力分散，思政教育育人功能难以发挥。
二、创新路径探索